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Formação docente e ensino de Língua Portuguesa: resultados e perspectivas do/no Profletras - Região Centro-Oeste

Autor(es)/Organizador(es):
Leandra Ines Seganfredo Santos, Ruberval Franco Maciel, Solange de Carvalho Fortilli

Nº de páginas: 344

Ano de publicação: 2017

Resumo da Obra:

O 4º volume da Coleção Sala das Letras “Formação docente e ensino de língua portuguesa: resultados e perspectivas do/no PROFLETRAS – região Centro-Oeste”, organizado por Leandra Ines Seganfredo Santos (UNEMAT/Sinop), Ruberval Franco Maciel (UEMS/Campo Grande) e Solange de Carvalho Fortilli (UFMS/Três Lagoas) é formado por trabalhos oriundos das cinco unidades do Programa de Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional – PROFLETRAS – da região Centro-Oeste (UNEMAT, Sinop e Cáceres; UFMS, Três Lagoas; UEMS, Campo grande e Dourados). A obra chega aos leitores em um momento bastante significativo para o Programa: a comemoração dos cinco anos de sua idealização-implementação. Os textos que compõem esta obra estão organizados em três partes. Na Parte I há um mapeamento da abrangência territorial e numérica das cinco unidades do Programa da referida região, observando os impactos do PROFLETRAS desde sua implantação em 2013 até a defesa dos trabalhos da Turma 2. A Parte II é formada por textos produzidos durante o cumprimento de créditos em disciplinas e recortes de trabalhos de conclusão, voltados para a Linguística. Por fim, a Parte III aborda trabalhos voltados para a Literatura. O PROFLETRAS tem procurado cumprir sua proposta pedagógica que contempla a transdisciplinaridade, a inovação em sala de aula e a elaboração de propostas de ensino decorrentes da investigação, o que imprime ao egresso do Programa um perfil que o habilita a responder aos desafios educacionais contemporâneos, especificamente, aqueles que envolvem práticas sociais mediadas pelas mais diferentes linguagens.

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