Autor(es)/Organizador(es):
Alessandra de Paula Ferreira
Nº de páginas: 147
Ano de publicação: 2025
A obra analisa os processos de nomeação e renomeação da Escola Estadual Prof. Milton Marques Curvo, em Cáceres/MT, com base na teoria da Semântica do Acontecimento, de Eduardo Guimarães. A investigação percorre a trajetória da escola de 1981 a 2021, articulando aspectos históricos, sociais, políticos e educacionais. Os atos de criação, nomeação, renomeação e siglonimização são tratados como acontecimentos de linguagem que produzem sentidos e constroem identidades. A linguagem é tomada como prática social e simbólica que inscreve a escola em diferentes temporalidades. São mobilizados conceitos como designação, cena enunciativa, memorável e siglonimização, evidenciando como cada nome não apenas identifica, mas significa, ressignifica e projeta o dizer institucional.
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